学会って、なんか かっこいいし 「先輩たちと同じことをしていても勝てない！」発端はそんな思いからでした。 勝てないは「評価を上回れない」とか「稼げない」と読み替えて頂ければいいかと思います！ 大志を抱きます。 この業界に入るのが遅かった私が、ひ…

「一体、何を測定するのか？」 次に「何を？(測定対象)」について吐き出したいと思います。 そもそも研修は「人の持つ何かの能力を変化させる行為」だと捉えることができます。 ちょっと、便宜的にこのような回りくどい言い方をします… …え？でも、能力って……

「どんな目的で測定する？」 前の記事で申し上げたように「なんで測定するのか(目的)」を整理・決定することはとても大切です。王道であり近道であると私は思っています。 なぜなら、目的を決めないと「どうやって？(方法)」や「何を？(測定対象)」が決まり…

「このアンケート意味あるの？」 私が入社して最初に与えられた仕事は、主に研修の事後アンケート(以下、アンケート)の集計でした！ 目の前の”何か”を尋ねたアンケートと回答を見ながら思いました！ 「これはなんのためにやっているのだろう…」… …問題を作る…

初めまして諏訪三佳と申します。 縁あって… というか単純に転職してw 教育研修とか、人材育成に関わるお仕事をすることになりました。(ってか、することになって早1年半ですね。2016年6月現在) 大学で教育工学っぽいことをやっていたのもあり、改めてそれっ…

なんとも言えないテーマのときは「その他」にまとめます。

なんかの本に書いてあったのですが「誰でも持論で語れる」それが教育だそうです。 確かに、日本にいる人は大抵なんらかの教育を受けています。 なまじ「教育」を受けているばかりに、自分の受けてきたやり方を絶対に正しいものだと思い込んで、持論を展開し…

社内研修について書きます。 具体的にどうなるか、一番不明なカテゴリーですが… 途中で、カテゴリー変えるかも…

このカテゴリーでは、私が思いついた教授法のアイディアや、アイスブレイクや、研修の設計理念(?)をまとめていきたいと思います！ 乞うご期待！！

文字ばかりでもつまらないので、図や写真、イラストを間に挟むようにしています！ 写真は「フリー写真素材ぱくたそ」様から イラストは「イラストAC」様から ダウンロードしたものをよく使っております。 この場を借りてお礼を申し上げます。

改めまして諏訪三佳と申します。 宣伝とかではない、真面目なお話は以下のメールアドレスに頂ければ返信いたします！ g.suwamika★gmail.com (★を@に変えてください) よろしくお願いいたします。 また、Twitterもやっております。 twitter.com